窗外的拉里·古斯:最好的教育,是看着学生走向比自己更高的地方
2026 年国际数学家大会上,菲尔兹奖得主王虹作学术报告时,她的博士生导师 Larry Guth 站在窗外观看。这一幕之所以动人,不只是因为导师没有座位,而是因为它让人看见教育真正抵达终点时的样子。
2026 年国际数学家大会上,菲尔兹奖得主王虹作学术报告时,她的博士生导师 Larry Guth 站在窗外观看。这一幕之所以动人,不只是因为导师没有座位,而是因为它让人看见教育真正抵达终点时的样子。
普通人最大的机会,不是预测未来,而是比别人早一点承认未来已经来了。AI 不再只是工具,它正在重构教育、医疗、工作和财富分配。真正的差距,不在知道多少概念,而在谁更早改变行动。
这两天,OpenAI 发了一张很有象征意味的海报。 紫色背景,26 张年轻面孔,标题叫: ChatGPT Futures:Class of 2026。 翻译过来,大概是:2026 届 ChatGPT 未来之星。 乍一看,它像是一个科技公司的青年榜单。但认真看下去,你会发现,这不是在评选“谁最会用 AI”,而是在展示一个更大的信号: 第一批真正和 ChatGPT 一起读完大学的人,毕业了。 OpenAI 在官网介绍说,2026 届学生是第一批从大学入学到毕业都与 ChatGPT 相伴的学生。他们在 2022 年秋天进入校园,正好赶上生成式 AI 开始改变学习、创作和工作的方式。四年之后,他们不只是把 AI 当成搜索框、写作助手或考试工具,而是把它用在科研、公益、创业、教育、医疗、天文、农业和公共服务中。(OpenAI) 这就是这张图真正值得看的地方。 它不是“AI 让学生偷懒”的故事。 它讲的是:当一代年轻人从大学第一天起就拥有一个几乎随叫随到的智能协作者,他们会把世界的问题,改造成自己的项目。
当一所高中公开打出“毕业前赚不到100万美元,就全额退学费”的口号时,它挑战的就不只是传统学校的教学方式,而是整个工业时代教育体系最深的一套默认前提:年轻人应该先被驯化,再被使用,而不是尽早承担真实责任、创造真实价值。
在AI时代,失去了主动学习的欲望和好奇心,才是真正意义上的"坠落"。我们真正该讲给孩子听的,不是"不学习你会沦落到何种悲惨的境地",而是"一个真正热爱学习、拥有广阔视野的人,会如何轻盈、坚韧且体面地活着"。
作为一个在工业AI和底层软件领域摸爬滚打多年的老兵,我极度不推荐小朋友从小就去学计算机编程。那些过早被绑定在键盘和屏幕前的孩子,大概率正在偏离成为顶尖人才的轨道。